Coordonnées

Département des Langues

Université Montesquieu-Bordeaux 4

Avenue Léon Duguit

33608 Pessac Cedex

Tel : 05 .. .. .. ..

Bureau : F 259

Courriel : stéphanie.roussel u-bordeaux4.fr

Responsabilités pédagogiques

Responsabilités administratives

Autres activités

Enseignements 2011-2012

• Droit
• IEJ

Travaux et publications

Articles publiés dans des revues scientifiques

• Roussel, S. (2008). Profils et stratégies d’apprenants en compréhension de l’oral en allemand (28 pages), Les nouveaux cahiers d’allemand, Trimestriel de linguistique et de didactique publié avec le concours du groupe de lexicographie Franco-allemande de l’ATILF (UMR 7118- CNR/Université Nancy2), Soumis et accepté pour décembre 2008 (cf attestation jointe) :

• Roussel, S., Rieussec, A., Nespoulous, J.-L., & Tricot, A. (2008). Des baladeurs MP3 en classe d’allemand : l’effet de l’autorégulation matérielle de l’écoute sur la compréhension auditive en langue seconde. ALSIC, 11. en ligne, http://alsic.u-strasbg.fr/v11/rouss...

• Bénézech, M., Roussel, S. (2007) Les Mutilés de Hermann Ungar : approche psychopathologique et criminologique, Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique In Press, Corrected Proof, Available online 1 July 2008. http://www.em-consulte.com/article/...

Communications orales publiées dans les actes des colloques

Conférences

• Roussel, S., Rieussec, A., & Tricot, A. (2006). L’effet de l’autorégulation matérielle de l’écoute sur la compréhension en classe de langue. Compte-rendu d’expérimentation. JETCSIC’2006, Paris, 30 juin.

• Roussel, S. (2007). Les stratégies d’écoute en autonomie et leur influence sur la compréhension en allemand langue seconde. ACEDLE, Paris, 20 Juin 2007.

• Roussel, S. (2007). Difficultés linguistiques et stratégies d’autorégulation de l’écoute : des baladeurs MP3 en cours de langue . RANACLES, Nice, 20-22 Novembre 2008.